<cite id="jdnxy"></cite>
  • <tt id="jdnxy"></tt>

      小學教師個人年度總結(精選7篇)

      時間:2021-09-14 16:46:50來源:考試幫手網作者:青山
          小學是人生中的一個重要階段,對于教師來說,這一段的課程既漫長又充滿意義。所以寫好年度總結,是對學生、家長以及自己都是一種交代。小編也整理了教師工作業務總結的范文,希望能夠幫到大家。
       
          小學教師個人年度總結1
          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句古詩形容教育的無私與光榮。“再窮不能窮教育”,這句話體現了教育的重要性。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說,教育見習是教育實習的前奏,為我們后來的實習打下基礎,為我們能更好地理解教育本質鋪設了一條軌道。
          一、見習目的
          學習分為兩種過程:一是直接經驗;二是間接經驗。我們師范生在學校里學習的關于教育的知識絕大部分是前人的經驗總結,沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關鍵步驟,唯有實踐才能檢驗出真知。許多優秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說:“我的特級教師是聽課聽出來的。”
          二、見習概況
          這次見習主要是在廈門市集美區曾營小學、五緣實驗學校、集美中學三所學校進行,共聽取七節語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課,也有分開到各個教室聽課。兩者相結合,讓我們顯而易見其中的優劣。
          三、見習內容、過程和完成的任務
          (一)見習內容
          我們是漢語言師范專業的師范生,畢業后的就業方向主體是中小學語文教師,所以這幾次見習的目標都是語文課。先后聽取了人教版六年級《凡卡》、二年級《玲玲的畫》、一年級《快樂的節日》、三年級《果園機器人》、六年級《猴王出世》、八年級《春酒》、七年級《在沙漠中心》。
          (二)見習過程
          在老師的帶領下,我們師范生一同到曾營小學電教館進行第一次聽課,這次采用大教室的形式,形式相當于公開課。曾營小學有準備教案發給我們,人手一份。而第二次在五緣實驗學校聽課則是分散到各個教室,感受小教室的氣氛。顯然沒有了公開課的氣氛,但更多的是真實。最后一次在集美中學,與第一次一樣采用大教室聽課。
          1、認真準備
          我們師范生事先已經知道聽課教育實習報告范文目,所以可以事先準備。“凡事預則立,不預則廢。”如同要先備課后上課一樣,要先備課后聽課。
          2、仔細觀察
          聽課時仔細觀察,觀察教師的言行舉止、神情體態;觀察學生的應對反應、神情狀態、交往習慣等等。當然這些都是表面的現象,我們還得學會洞察現象背后的本質。
          3、詳細記錄
          詳細記錄的前提就是專心傾聽。應該抱著學習的態度來聽課,用“鋼筆錄像”,記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計,還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。
          4、整理反思
          詳細記錄的速度總是有限的,總會有遺漏,這就需要課后及時地回憶補充。盡可能地“還原”課堂,然后詳細分析、認真思考,找尋執教者的教學設計、教學活動等背后的思想觀念、理論依據,剖析其優劣,“取其精華去其糟粕”。
          (三)完成任務
          從20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次聽課,期間按照要求我們認真聽課,做好記錄。
          四、見習體會
          (一)用心去和孩子交流才會收獲同等的愛。
          在見習當中,在曾營小學《玲玲的畫》這節課上,我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發揮空間。因為學生不用擔心答錯,不用擔心會受到批評。在辨析“副”和“幅”的過程當中,還是有學生分辨不出,仍然會回答“一幅手套”,然而葉老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里,孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解,運用最簡單的方法,將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區別。運用“副”的古文字形,形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物。相信經過這樣的講解,無論是哪一位學生都能理解,并且印象深刻,達到事半功倍的效果。
          另外,在集美中學黃清華老師的《在沙漠中心》課堂上,在品味語言這個環節當中,學生們都相當認真地回答,答出自己心中所想所思?墒屈S清華老師卻沒有進行合理的交流,只是簡單地重復學生答題中的各別詞語。顯而易見,這樣的簡單重復而沒有適當的引導與評析是不夠的。并不能有效地引導學生,不利于學生全方位更好更快地進步。而對于黃清華老師在這一方面的缺失,應該值得我們深思,我們應該正確認識到要用心和孩子交流,才能真正懂得學生心里所想,有所認識有所改進。
          而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人。學生并不是單純的抽象的學習者,而是有著豐富個性的完整的人。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。學生的觀察、思考、選擇和體驗,都和成人有明顯不同。所以,“應當把成人看做成人,把孩子看做孩子”。
          (二)用心去和教師交流,才會收獲知識和經驗。
          特級教師竇桂梅說:“幾年來我聽了校內外教師的1000多節課……”在見習過程中,一定要學會吸取執教老師的優點,同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。在集美中學初二年級李征紅老師《春酒》課上,在講述對鴨蛋的描寫時,學生起來回答,此時李征紅老師抓住機會,讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候,全班齊讀這個“汁”。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯系,而李征紅老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的,她是經過深思熟慮才得出這樣的結論,經過周密教案設計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿,同時更能體味到中華文字的魅力。接著李征紅老師解釋到,“汁”是冒油出來了。經過剛才學生的“汁”齊讀,就有了聽覺上的沖擊,同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯想到視覺上的想象。毫無疑問,在我們看來這樣的教學設計是相當成功的。
          然而,相反的,在五緣實驗學校六年級《猴王出世》這堂課上,教師對“那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,樟鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”這句的講解雖然有注意到動詞的作用,但是沒有抓住機會讓學生表演,或者可以老師自己展示給學生看,因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關系幫助學生理解課文。
          在教育學當中,我們理解到關于新課程觀的內容:第一,強調兒童是課程的主體;第二,凸顯生活世界的課程意義;第三,強調直接經驗的課程意義;第四,彰顯課程的開放與生成!逗锿醭鍪馈愤@教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現場,但是教師可以配合多媒體制造情景,讓學生模仿動作,這樣也可以彌補間接經驗的不足。
       
          小學教師個人年度總結2
          轉眼有到了一年一度的考核時間,作為一名小學教師,回顧過去的一年來。我在教育的工作中積極的發展自己,充分履行自己作為一名“學習型教師”的想法,不僅在課堂上教育了學生,并更進一步的加強自我要求,在教育的能力上取得了進一步的提升!
          如今,作為一名教師,又到了對自我教育工作的總結時刻,希望在這次的總結中我能對自己的有更多的認識和進步。以下是我對過去一年的自我工作總結:
          一、個人的教育思想情況
          思想是行動的準則,作為一名教書育人的小學教師,我更清楚自身的思想和行動會給自己負責的學生們帶來怎樣巨大的影響。如今作為小學生,他們的品德和人格都還在完善和學習當中。為此,在思想上,我從未放松過對自身做一個好榜樣的追求。
          在教育思想方面,我嚴格的要求自己,以優秀的教師作為自己的目標,積極學習并反思自我的不足。且在日常方面,我也重視自身的師德師風,堅持無論是在校園還是生活中,都保持自身為人師表的態度和責任感,為學生大好榜樣,積極引導學生,在學習和生活中保持良好習慣,培養優良人格。
          二、教育工作方面
          在教育上,我十分重視班級的學習情況,能配合班級進度和思想提前做好備課準備,完善的計劃好自己的教案內容,并在工作中積極與其他教師交流,加強自身的教育能力,也讓學生們能更好的適應我的講課,更充分的吸收知識。
          此外,在課堂上我更加重視引導。我重視課堂的紀律,但在學習和思考上,卻將大部分的主動權交給學生。積極鼓勵學生在課堂上大膽發言,融入班級環境,活躍課堂氣氛,讓課堂真正回歸到學生的思想中,引導學生能提出問題,并解決問題。
          在過去一年來,愿意在課堂上發言的學生越來越多。我也通過各種方式和鼓勵,努力讓班級中的學生都積極的參與進來。
          三、自身的不足和問題
          分析自身的工作情況,目前最主要的問題還是班級的管理情況。開放的課堂有開放的好處的,但也容易導致紀律方面的問題。對于這方面,我一邊還要加強對一部分學生的積極引導,另一方面,也要注重樹立自己的威嚴,管理好班級的課堂氛圍,這樣才能在工作中保持學習的順利!
          如今,新的學期又將開始,我也要更多的鍛煉自己,提高自身能力,為班級帶來更好的教導與幫助!本學期,我們必將取得更加出色的結果!
       
          小學教師個人年度總結3
          20xx年9月1號,我懷著激動、興奮、忐忑的心境和19名隊友,來到臨湘市實驗學校,開始了我的實習教師之旅。
          我的實習資料是班級管理和專業教學。我分到了三年級43班,并教初三、四個班的體育。平均每班78人左右。教學難度很大。下頭我想就這兩個方面作個總結。
          一、班主任工作實習
          實習班主任工作是一項簡單而又艱巨的工作。簡單,是因為它的資料都是生活瑣事,平凡而又日日重復;艱巨,是因為它要求我們有持之以恒的毅力,把簡單的事情堅持做漂亮并不是簡簡單單能夠做到的!班主任主要有以下幾個工作。
          (一)衛生督察
          作為一名實習班主任,7:15到班級來,帶領學生到公共衛生區打掃,同時又要監督學生把教室衛生搞好,掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等,每一項都要做到位,因為這個可是評選流動紅旗班級的依據!
          (二)、分發學生早餐
          打掃完衛生,7:30學生準時吃早餐,我們就要分發饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等,天氣熱的時候,大汗淋漓;天氣冷的時候,手凍得發紫?墒,我們還是恪盡職守,認真負責,因為我們是班主任。
          (三)送路隊
          小學生年齡在6至10歲之間,安全防范意識差,所以放學了教師都要護送學生過馬路。我們就接手部分學生的護送工作了,異常是過國道的學生。每一天,無論刮風下雨還是風吹日曬,一放學了,我們總會準時送學生過馬路,回家。站在馬路的中央,雙手掌豎立起向司機們示意stop,所有的車輛為我們而止步,那任務,是如此的神圣;那一種感覺,是如此地美妙!
          (四)處理學生瑣
          小學生畢竟都還小,喜歡出風頭又愛撒嬌,所以,每一天都會有那么些學生來打小報告,“教師,又打我!”“教師,把黑板擦弄壞了!”諸如此類的瑣事,每一天都有許多。為了滿足學生的“虛榮欲”又能夠教育學生,我會樂觀地處理著一件件看似不一樣實質一樣的“學生糾紛”了?粗麄冃幕ㄅ诺目蓯勰,我的心里也像吃了蜜一樣甜。
          (五)輔導問題學生
          每個班級,都會有那么幾個學生是讓教師頭疼的,這個時候,我們就不能像其他教師一樣對學生了;應對問題學生,我都有著十足的好奇心與愛心,我們要用與眾不一樣的愛去溫暖他們,讓他們有被關注的體驗,用愛,去打開他們緊閉的童真。異常是那些留守兒童和父母離異的學生。童年是完美的,當孩子的家長不能給予孩子們歡樂的時候,作為班主任的我,是要做些什么必要的事情的。
          (六)關愛每一位學生
          作為班主任,我要在最短的時間內把班上的學生的名字記住,能叫出學生的名字,這不僅僅能讓學生倍感驕傲,也能為我在學生面前樹立威信做貢獻。作為班主任,不僅僅要關心學生的學習,還要關注學生的成長及提高。在學生取得成績的時候,給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵;在學生遭遇挫折的時候,給學生戰勝困難、超越自我的力量;在學生糾結了許久才有勇氣說“教師,我今日生日”的時候,給予學生最誠摯的祝愿。
          另外,每當國定節假日來臨之前,作為實習班主任的我,都要負責把教室后的板報完成,如:教師節,國慶節,等。同時,為了表揚表現好的學生,我還做了許多的小紅旗作為獎勵。
          二、課堂教學實習
          剛開學我就接手體育教學,每星期8節體育課,至今共上課100余節。從開始的教新的廣播體操到比賽,到跳進基本知識的講授,后面還有體育游戲的開展,跆拳道太極一章,太極二章的教學。學生們也沒讓我失望,體操比賽中四個班第一,一個第二。成績很好!
          對于這幾個月班主任的實習工作,我總結了幾點:
          第一:要正確處理好與明白教師的關系,與學生的關系。在做任何事情和任何決定之前必須要征求明白教師的統一和意見,這是起碼的尊重和禮貌,同樣僅有博得了指導教師的支持,你有了堅強的后盾,你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學生的關系,不能夠在學生面前,沒有教師的威嚴,以至于以后的教學、班級管理工作難以開展,這些都是我必須注意的。
          第二:要正確對待學生:嚴愛“優等生”,偏愛“后進生”,關愛“中等生”。對于那些暫時落后的學生必須要以耐心的態度去了解去關愛他們,每個孩子落后的背后都會有比較復雜的心理原因,首先作為班主任,在心里上不能夠忽視他們。對于那些暫時落后的學生,我都會在他們休息的時候,去詢問他們的學習情景,用一種關愛的態度去了解,去和他們談心,了解他們的心理動態。每一天早上我經過教室的時候,我都會主動跟那些平時落后,在家里缺少關愛的學生溝通,讓他們感受溫暖,感受教師對他們的關懷對他們的愛是真實的。有些時候就算你不和他們說話,他們也能聽懂你的語言,其實每個孩子都是天使,你對他們好他們都懂,有些時候他們只是一時自制力不夠,才會犯錯。我一向記得張教師跟我說過,你不能夠只看孩子的缺點必須多看他們的優點,他們是孩子,沒有成年人的自制力和是非確定本事,必須要以寬容的態度去對待每一個學生。這些話都成為每一天工作的警訓。
          第三:和“問題學生”學生做朋友。其實沒有異常品質壞的學生,這些學生都是有很多因素造成的,比如缺少父母之愛,家庭暴力,父母離異等等,首先父母放棄了他們,他們也就放棄了自我,導致他們破罐子破摔的現象,對其他人沒有很多感情,脾氣暴躁,品行不斷惡劣。對于這些學生你不能再以教師的威嚴來批評他們,這樣可能會適得其反,你必須先從軟處著手,和他們做朋友,傾聽他們內心的真實的想法,等他從內心理解你的時候,他就會聽從你的安排和教育,從各個方面去關愛他們,他們都是孩子,總有一天會懂的。他們只是一時迷失方向而已,他們需要的是來自教師、父母同學的關懷,此刻還是在小學階段,我們不能夠放棄他們,因為他們還有很長的路要走,我們得相信他們,給他們足夠的信心。
          教師的任務不僅僅是“教書”,還必須“育人”。所以,教師對學生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向學生施加全面影響的手段和才能,就應當在通曉必須專業知識的前提下,擁有比較廣泛的文化科學基礎知識。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。此刻,實習結束了。經過這次實習,我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向實際。
          半年的實習生活讓我明白了:對待每一個孩子要公平、公正,要有一顆愛心、職責心,更要有一顆平常心。因熱愛而喜歡,因喜歡而樂此不疲。既然選擇了教師這個職業,就要義無反顧地完成這份光榮的.使命,才能對得起這個“太陽底下最光輝的職業”的美譽。有了這幾個月的實習的經驗積累,我相信,在往后的教師道路上,有著我的不懈努力,我定能夠走出自我的漂亮教師路。
       
          小學教師個人年度總結4
          彈指一揮間,又到歲末。在過去的一年里,我忠誠黨的教育事業,發揚奉獻精神,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,認真參加政治學習,不斷提高自身的政治素質。其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。今年9月,被評為“優秀教育工作者”。
          在教育教學工作中,我努力鉆研業務,積極探索新的教學思路,新的教學模式。平時認真鉆研業務,在教學中本著“教是為了不教”的觀念,努力創設語言訓練的條件,讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學生施展才華的舞臺,讓學生在“自主、合作、探索”中學習。本學期,曾三次承擔公開課活動,并被授予校a級優質課稱號,即將代表學校參加市級比賽。我立足課堂,積極提高學生學習的效率,上學期期末所任畢業班學科成績百分之百合格,受到學校的好評。一年多來,我參與了市教研室的“小報作文”研究,積極和同學們一起編輯作文小報,享受編報、寫作的樂趣。在我和學生的共同努力下,學生閱讀氛圍逐步形成,作文興趣濃厚,作文進步明顯。本學期,xx同學“敬老愛老”征文獲市一等獎。平時積極配合報社組織好小活動,每周定期輔導小撰寫新聞和習作,并及時把校園發生的重要新聞發到報社。
          教書必須先育人,工作至今,我一直擔任班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓質量的同時,我不忘對學生思想教育,我把師愛無私地灑向每一個同學。平時,關心后進生的成長,不但在學習上給他們幫助,更在生活上關心他們,讓他們感受到集體的溫暖。同時,我努力營造積極向上,凝聚力強的班集體,積極開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中個性得到充分發展。在我們師生的努力下,班級良好的班風逐漸形成,本學期班級多次獲得八項常規流動紅旗。
          本學期,我還和x主任一起負責學校的教科研工作。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍,認真組織好教學隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動。自己以身作則,平時注重學習素質教育理論以及與教育有關的各種雜志文章。兩年多來,堅持寫教育博客,及時對自己的教學工作進行總結反思。平時還積極到各類名師的博客去串門,學習同行先進的教學理念,與同行交流工作中的困惑與收獲。這一年來,在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲xx市班主任論文三等獎,陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲xx市優秀陶研論文二等獎。論文《淺談“循環日記”教學》發表于《中國教育發展研究》,論文《作文小報——學生習作的快樂家園》發表于《試題與研究》雜志,論文《美在古詩教學》發表于《新課程》。本學期,我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”,提高學生習作水平的研究》。平時,我樂于與書為伴,并加入了松陵垂虹文學社,本年度,共計10篇小說、散文、隨筆等文學類作品發表于《xx日報》、《姑蘇晚報》、《垂虹》雜志等。另有一篇文學類征文獲市二等獎。
          回顧一年的教學工作,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲。工作我已踏實地做過,成績已經屬于過去。我一定會在不斷思索中奮力前行。新的一年,為自己加油!
       
          小學教師個人年度總結5
          時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
          一、思想工作方面
          俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
          二、教育工作方面
          這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。
          在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣、獲獎、發表。
          三.遵守紀律方面
          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
          四、業務進修方面
          隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
       
          小學教師個人年度總結6
          作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。本學期的工作以近尾聲,在師德師風方面,我有許多值得總結的地方,其中有經驗,也有教訓。
          在思想方面:本學期我堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
          在教育教學方面:
          本學期我執教的是二年級和四年級,處于低年級和中年級兩個階段為了上好課,我做了下面的工作:
          1、課前準備:備好課,做好課件。
          2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
          3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
          4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
          5、課堂上的情況。
          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,
          6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
          7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
          本人今后的努力方向:
          1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。
          2、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
          3、利用各種教學方法,提高學生注意力。
          以上是本人在本學期教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。
       
          小學教師個人年度總結7
          在教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:
          一、認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。
          二、注意培養良好的學習習慣,提高學生的自學能力。
          沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣,修改文章和訂正作業的習慣。
          三、優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。
          今天,課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地,運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學,借助網絡,制作了簡單的課件,上好課。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實。在老師的指導下,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養學生讀書的習慣和情趣。
          要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。因此,當學生對新知識疑惑不解,產生問題時,就要抓住時機釋難,解決問題。討論理解這個環節就是為了激勵學生積極地投入學習。一節課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論:有同桌討論,有小組討論,有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會,提高他們的口頭表達能力。課堂上騰出時間去說、去寫,學會探索,學會分析問題和解決問題,常言道:“眼過千遍,不如手過一遍。”通過鞏固讀中學到的知識,檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手,既體現學生的主體作用,又可體現教學面向全體學生。課內和課外結合。閱讀教學得法于課內,得益于課外。學生可以將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的.課外讀物。通過課外閱讀,可以擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求把好詞好句摘錄下來。
          一學期來,學生初步養成一些好的行為習慣,能關心集體,學習也有了進步,教學質量也能達到學校的要求。但是,班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風,學生各種能力還是比較差。以后積極學習理論,用理論來指導教學,不斷總結,不斷改進教學方法,繼續學習運用多媒體等教學手段,提高自己的教育教學水平。

      相關推薦

      醫院護士試用期個人總結(精選7篇)

      醫院護士試用期個人總結(精選7篇)

      小編精心整理醫院護士試用期個人總結范文,希望對大家有所幫助。 醫院護士試用期個人總結1 20xx年轉眼間即

      部隊年終總結2021年個人范文(精選7篇)

      部隊年終總結2021年個人范文(精選7篇)

      部隊的訓練是刻苦的,部隊的生活是精彩的。相信2021年都給大家留下了深刻的印象,接下來小編也整理了部隊年

      商業銀行實訓個人總結范文(精選7篇)

      商業銀行實訓個人總結范文(精選7篇)

      小編精心整理商業銀行實訓個人總結范文,希望對大家有所幫助。 商業銀行實訓個人總結范文1 根據學校有關社

      2021公務員初任培訓個人總結(精選6篇)

      2021公務員初任培訓個人總結(精選6篇)

      小編精心整理2021公務員初任培訓個人總結范文,希望能夠給大家帶來幫助。 2021公務員初任培訓個人總結1 ___

      銷售實訓的個人總結(精選8篇)

      銷售實訓的個人總結(精選8篇)

      銷售是承受較大壓力的工作,在實訓時會學習吸納很多知識。所以關于銷售實訓的個人總結,還是要好好完成的。

      校長年度考核表個人總結(精選7篇)

      校長年度考核表個人總結(精選7篇)

      最新校長年度考核表個人總結參考范文已經整理完畢,大家請有效參考借鑒。 校長年度考核表個人總結1 一年來

      精彩推薦

      男女动态图

      <cite id="jdnxy"></cite>
    1. <tt id="jdnxy"></tt>