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      護理查房總結怎么寫(精選5篇)

      時間:2021-08-13 14:52:45來源:考試幫手網作者:YOYO

          在醫院里的病人需要時時刻刻的關心才行,所以進行護理的人員要定時的巡查病房,而查房并不是一件簡單容易的事情,也需要大家將情況記錄下來,那么護理查房總結應該怎么寫呢?這里有范文可以稍微參考一下。
       

          護理查房總結1

          護理查房是護理管理中評價護理程序實施的效果,了解護士工作性質的一種最基本、最常用、最主要的方法,隨著護理科學的發展,護理學的研究范圍越來越大,臨床護理所面臨的難題也愈來愈多,而且護理的查房制度是護理核心制度之一,所以每月組織護理查房很有必要。這次的護理查房為我們年輕的護士們搭建了一個很好的學習的平臺,彌補了我們在工作中對此類疾病知識的缺乏以及護理中的一些盲點,也為即將步入工作崗位的護生們提供了一次學習?铺厣o理的機會。

          病人的一句感謝,一臉微笑,一聲親切的稱呼,正是這些護理工作中的點點滴滴,堅定了我們從事這份工作的決心,愿我們在護理的道路上越走越遠。

          今天翻看到日記本中這樣的一句話:“總的來說,這次的操作演示讓我收獲很多,不僅鍛煉了動手能力、鞏固了操作技能、同時也給了我在眾目睽睽在下勇于表達的膽量和勇氣,這些對以后都是有積極的促進作用的,真的很期待去挑戰下一次的護理查房”。這句話是在大內科時進行操作演示后寫下的心得體會中的。

          終于如我說盼,在兒外的實習中,田老師給了我們小組進行護理查房的機會,聽到這個通知后,我的心里說不出的激動!在此之前看到其他小組制作的PPT如此精致,演講中也是讓我聽得全神貫注,回味無窮!真想自己也能夠有機會站在臺上為大家演講~~懷著激動且激動的心情,在卞老師的帶領和指導下,我們小組成員開始有條不紊地準備著,以小組為單位,進行責任制分配,每位同學有專門負責的項目,把每位同學的項目完美的結合在一起形成一個整體,一個連貫的知識體系。

          在籌備這次的查房中,老師們真的很辛苦,連續幾個下夜班休息的時間都用來指導我們練習護理查房的內容而不能好好休息,每一次練習的時候,我們都會認真仔細的聆聽著,小組成員會互相幫助,互相鼓勵和提出建議,以便改正不足之處,使之更加完善!有老師們辛勤的指導,同學們團結互助的協作,讓我們心里暖滋滋的,更加有信心與動力去完成這次屬于我們的護理查房~~我在準備這次查房內容時,首先全面的了解了這個疾病的所有相關知識,對整體結構有了把握,然后再重點掌握我所負責的部分。因為我覺得:“只有綜觀整體,才能做到運籌全局”。在準備的過程中,讓我深刻體會到了由“行為主義理論”中的美國心理學家桑代克所提出的“練習律”十分重要。只有不斷地通過實踐中的練習、才會一次比一次做得好,才能夠逐步的完善,最終做到熟能生巧,不慌不亂!這次,我除了拿著稿子練習背誦之外,也試著脫稿著對著鏡子練習整個過程的講述、把自己講述的內容用手機錄音下來,在起床、穿衣、洗漱的時候都可以播放出來,通過聽覺邊聽邊回想、邊思考哪里需要修改、哪個地方還不太熟悉。我會在上班、下班回家的路上試著練習的講述,這樣多次的練習,真的一次比一次有進步了,。同樣,在臨床上的護理工作也是一樣的,一些操作也是需要通過反復練習的,只有這樣才能把書本上每一條文字表達的操作過程融合成自己實際的操作步驟中。若長時間不鞏固、不加以練習、操作過程就會變得生疏,俗話說:“三日不練手也生”也就是這個道理吧!~~終于,我們的護理查房就在11月11號下午三點開始,四點左右圓滿結束了。也得到了田老師很高的評價與鼓勵,使我們有些成就感,也更增強了自信心!這樣通過踏踏實實的努力取得的成績讓人心里很舒坦……最后在與老師們的大合照中,燦爛的笑容由瞬間變成了永恒!

          來到外科已經參加了四次護理查房了,有些感觸。雖然老師會說環境很艱苦,但是我覺得:這不會成為我們學習的阻礙。因為我始終認為:能夠開展護理查房,使各個科室的同學都集中在一起交流與學習,是一件多么難得且應該珍惜的事。每次我都會認真的聽,仔細的記錄,能夠學習與了解到自己無法轉到的科室中的典型病例與相關知識,從而彌補一些知識的欠缺之處。老師給了我們這樣的機會,這樣想來,我們還有什么理由去抱怨呢?該知足了!遇到凡事都不應該只想著抱怨、應該試著去換位思考、去適應她,況且我們是需要去鍛煉自己吃苦的精神的。在學習、中作中,吃點苦算不了什么,也應該隨時做好吃苦的準備,不退縮、勇往直前的向著目標前進著………
       

          護理查房總結2

          初來神外實習時,xx老師就告訴我們要進行一次護理查房,聽到這個通知后,我心里其實挺擔心的,因為以前沒有做過,怕做不好。不過也挺納悶的,你說要是我們一大群人跑到病人床旁討論該疾病的相關知識,病人及家屬會不會更擔驚受怕?事實證明,是我想太多。最出乎意料的是,由于事務變動,昨天護士長通知我們今天下午要進行護理查房,可是我們還沒有準備好,時間緊迫,倉促之間我和小伙伴們有點兒手忙腳亂。

          都說人的'潛能是被激發出來的,這話還真不假。雖然時間緊迫,但是大家下班后都積極查找病人資料和腦出血的相關知識,并建立了一個討論組。在討論組里,大家互提問題,互相解答,然后分工合作,一人負責一部分,最后再進行匯總。

          在籌備這次查房中,大家都很認真的在準備,并請教了老師護理查房的模式及相關知識,相信大家都獲益頗豐吧。我在準備這次護理查房的內容時,首先是翻看書籍,然后找度娘幫忙,全面了解該疾病相關知識后,然后再重點掌握我所負責的部分。印象最深刻的是,當我在把大家準備的資料匯總時,發現有一個護理問題沒有寫護理措施,我在添寫護理措施的過程中突然卡殼了,明明很熟悉,但記憶卻有點模糊了,真是“三天不練手生、三天不念口生”!這書,扔不得。

          來醫院實習已經一個多月了,這是第一參加護理查房。我覺得護理查房的開展可以使我們收獲更多,不但可以督促我們勤翻書,把知識掌握得更牢靠;還可以幫助我們更多更好地了解病人的相關情況,做出及時準確的護理。

          來到神外科實習特別是這次護理查房后,我最大的感受就是要好好看書、多看書,掌握更多的知識。當病人用茫然的目光問我們他輸的液體有什么作用時,當病人家屬用急切的目光詢問我們病人所患疾病的相關知識和情況時,當我們周圍的朋友、家人詢問你某種癥狀是什么疾病、嚴不嚴重、該怎么治療時,你有沒有覺得自己掌握的知識很有限?有沒有一種“書到用時方很少”

          的切身感受?反正我有,我相信只要我努力,不說超越別人,但我會超越自我!我相信,只要熱愛,就有未來!
       

          護理查房總結3

          日期: xxx                  地點:x病區

          一、內容:肺脹的護理(護士長提前選擇的病例,并與病人、責任護士交流,查閱文獻,收集護士工作中的問題和難點等)

          主持人:護士長

          二、參加人員:護士長安排各層次護士參加(n0-n3)

          護士長:慢性阻塞性肺病(copd)是以氣道不可逆的阻塞為特征的常見病.據世界衛生組織統計,copd在各類致死疾病中居第6位,占呼吸系統疾病死亡總數的20%.臨床上以慢性咳嗽、咳痰及呼吸困難呈進行性加重為主要臨床表現,重則危及患者生命.為了指導、檢查和評價責任護士護理措施、護理效果、整體護理的落實情況,改進、提升護理質量,現對1例慢性阻塞性肺病患者進行護理查房.現在請責任護士介紹病人的病情及護理情況.

          責任護士:入院時的病情評估(四史五方面)、治療方案,護理問題、護理目標、護理措施,現在病情和護理問題。

          三、現場評估

          責任護士:床邊查房,現存在護理問題,采取護理措施,健康教育,并進行溝通告知。

          護士長:床邊查房,對采取護理措施,健康教育進行檢查

          四、護士長:討論、總結

          各層次護士進行發言記錄。

          護士長提問:n0-n1主要是護理應知應會部分,操作要點,護理常規。

          n2-n3主要護理并發癥,護理操作報警系統處理等。

          五、護士長:對個案、病種常規落實進行評價

          六、護士長:持續改進,重點指導查房發現的問題,改進措施,為今后修訂相關的護理常規,作業標準,操作標準。

         護理查房總結4

          護理查房記錄時間:2014.3.27參加人員:8人主查人:廖某某病人床號:7床病人姓名:張某某診斷:開放性小腿骨折主要內容:1、分管護士說明病情經過。

          2、分管護士報告病人存在的護理問題。

          3、開放性小腿骨折流護理要點。

          4、病人正確臥位。

          5、病人換藥(分管護士演示)。

          7、健康教育評價:問患者家屬如何喂飯,換衣物,預防便秘?(實際操作)。

          【護理查房記錄范文】精神感知障礙病人怎么寫護理查房記錄

          一般護理將病人安置于重病室,檢查病人的口腔有無活動義齒,如有義齒應取下。

          病人盡量避免戴眼鏡,防止跌到致外傷。

          加強巡視,癲癇突然發作時做到及時發現。

          采取必要的措施,避免誘發因素。

          誘發因素包括過度飲水、進餐、飲酒,便秘、睡眠不佳、情緒激動、空氣悶熱、強聲光刺激、突然停服抗癲癇藥等。

          注意觀察病情。

          當病人主訴胸悶、肢體麻木、聞到不愉快氣味、情緒改變有錯覺幻覺等表現,立即將病人平臥,作好病人突然意識喪失的準備。

          鼓勵病人養成良好的生活習慣,定時作息、排便,避免便秘、工作過度緊張勞累,飲食宜清淡,減少強光刺激。

          認真執行藥物治療要求和護理常規。

          觀察用藥反應,遵醫囑按時、按量給藥,確;颊邔⑺幏。

          用藥后注意觀察用藥副反應。

          包括有無共濟失調、嗜睡、頭暈。

          切忌突然停藥、換藥。

          以免誘發癲癇的發作。

          家庭支持,病人住院期間應經常探望使病人享受家庭的溫暖,病人家中護理應注意督促病人服藥,關心病人的病情變化,減少激惹病人防止病情反復。

          對癥護理:癲癇大發作的護理:1、置病人于原處平臥,迅速將牙墊放入口腔上下臼齒之間,防止咬破唇舌,緊急情況下,可用被角、毛巾代替但注意不可塞滿整個口腔避免影響呼吸醫學教育網搜‘集整理。

          2、松解領扣、腰帶。

          保護下頜及四肢。

          3、抽搐停止后將病人的頭轉向一側,防止口水誤吸入氣管。

          4、觀察呼吸恢復情況,如果呼吸恢復不暢、面色紫紺,應立即行人工呼吸術,給氧,必要時使用呼吸興奮劑。

          5、檢查患者有無骨折脫臼情況,病人臥床休息,專人守護。

          保護病人防止摔傷。

          繼續觀察病人有無持續發作跡象。

          對于大小便失禁病人及時更換衣褲。

          癲癇持續狀態的護理:若抽搐持續發作常導致循環衰竭、呼吸障礙、電解質紊亂,危及生命。

          應立即搶救終止發作,在配合搶救的過程中護士應作到:1、專人護理,密切觀察病情,詳細記錄發作的頻度,每次發作持續的時間和間歇時間,注意生命體征的變化。

          2、保持呼吸道通暢,防止缺氧。

          病人頭轉向一側,利口腔分泌物排出,隨時吸痰,發現呼吸困難及時做人工呼吸。

          3、高熱病人給予物理降溫。

          4、保證各項治療的實施。

          5、保護好肢體做好基礎護理。

          6、發作控制24小時后,可根據病人的意識情況給予鼻飼混合奶。
       

          護理查房總結5

          護理查房記錄應包括的重點內容:

          時間、地點、查房的種類、參加查房的人員、記錄人、主持人。

          責任護士的報告:

          (1)病人的基本情況:姓名、性別、年齡、床號、診斷、入院時問、手術名稱及術后時間。

          (2)病人的陽性檢查化驗情況、病人的主要用藥、特殊治療護理措施。

          (3)病人現存的護理問題、重要的護理措施。

          (4)需要查房解決的問題。

          (5)護理查體總結的陽性癥狀及體征、健康問題。

          (6)病人提出的問題。

          (7)查房者提出的討論題及討論的重要信息。

          (8)查房者分析、提出的問題及措施、指導性建議、前瞻信息介紹。

          護理查房記錄的意義:

          護理查房是保證護理質量的重要措施,護理記錄是檢查護理質量,保證病人得到高質量護理的依據之一,在一些特殊情況,也可成為法律證據。在護理質量檢查、護理病例討論中,有效的記錄可以證明該病人的護理質量。

          所以,護理查房記錄的質量可以反映一個護理單元的'病人護理質量,反映護理單元整體護理水平,也是執行規范護理質量控制的依據。所以在保證護理查房質量的同時,也應該保證查房記錄的質量。

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