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      五四班會總結500字(精選7篇)

      時間:2021-08-11 14:57:15來源:考試幫手網作者:YOYO

          五四運動對于當代中國人來說意義非凡,因為它是我們精神崛起的源泉,所以現在的五四青年節也要鼓勵年輕人有所感悟,因此這類的主題班會活動也不缺,老師也希望大家能夠在班會中獲得啟發,那么五四班會總結應該怎么寫呢?這里有范文可以借鑒。
       

          五四班會總結1

          今年是五四運動第xx周年,xx前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

          在這光榮的時刻,我們信息系xx級4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動xx周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

          其中分三個環節:首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

          在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲;仡櫩偨Y,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

          并且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!

          通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。
       

          五四班會總結2

          晚上7.00,主持人孟婷宣布金融1201班“致青春”的班會正式開始。首先主持人抽取了十名同學上臺進行詩歌朗誦,在朗誦地過程中十位同學有的溫婉簡約,有的鏗鏘有力,有的感人肺腑。他們的激情為詩詞賦予了生命力也為自己贏得了全班同學們的掌聲,。接下來,在疊報紙、游戲合力吹汽球游戲中以及在其后的知識競答中同學們都積極踴躍地參加,一時間氣氛熱烈了起來。在游戲的過程中同學們不僅收獲了知識也增強了同學之間的團結與凝聚力。而接下來由全班女生帶來的有關于青春、愛國的歌曲串燒以及最后由潭珠海帶領全班同學齊讀“少年中國說”更是將班會氣氛推向了高潮。班會于8點落幕。

          這次主題班會不僅達到了紀念五四運動的目的'還增強了同學之間的友誼增強了團隊意識促進了同學們的合作精神。這次學習活動也為同學們今后的學習生活和實踐指引了新的方向。

          5月6日,民一(1)班開展了“五四青年節”主題班會,雖然是遲到的慶典,但也不失為同學們邁向青年的航向燈。

          下午第四節課,陽光懨懨地傾灑在同學們的雙肩,教師里傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕,一首慷慨激昂的詩歌,在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下,將在場同學的心吸引住了。隨后,由201宿舍部分成員帶來的“五四歷史回顧”,即使是枯燥的環節,也同樣精彩,緊接著的知識搶答環節,更是調起了同學們的興趣,爭先恐后地搶答,為自己的隊伍奪取寶貴的勝利。

          在這么多的五四慶祝后,同學們又別出心裁地玩起了猜謎語游戲起來,一個個的謎團像是在把同學們引入童年的回憶。是啊,我們離童年已經越來越遠,等待著我們的是美好的明天,由此,整個班會的主旨在此揭曉:慶祝五四青年節,同時也慶祝我們的成長,更重要的是讓我們向著青年,向著美好的明天奮斗、進發。
       

          五四班會總結3

          為積極響應教育科學院關于五四運動xxx周年活動的愛國主義精神教育,教育學一班于4月22號周五下午一點5205號教室召開主題班會,并有幸請到了招就處的副處長陳慧敏,以及輔導員代黎明和學工辦主任李小兵來做指導,班會以多種形式向同學們宣揚五四活動的意義及精神,在場學生凝神聚聽,氣氛生動而不失凝重,所有在場同學深受鼓舞!

          首先主講人胡芙蓉通過ppt形式簡要介紹活動的目的與意義,讓大家認識五四,了解五四,短短幾分鐘的講話扼住重點,呼吁大家響應五四活動,銘記五四精神。隨后是唱紅歌環節,由班長胡吉喆領唱,“光榮啊,中國共青團……”隨著歌聲響起,我們心底也油然而生的崇敬與光榮,也更堅定了我們爭做五四有志青年的決心。在這之后,是一個莊嚴的宣誓,將班會推向高潮,全班起立,右手放在胸口,向中國共青團宣誓,更向自己宣誓,“我將用嚴謹的態度書寫歷史,我將用激昂的斗志奏響樂章,我將用拼搏的精神鑄就輝煌,超越自我,用奮斗放飛希望”大家聲音堅定且高亢,眼中透出的是執著追求,永不言棄。

          最后請陳處長做總結發言,“很高興來參加了這么一次有意義的班會,對五四97周年的紀念不僅僅是回顧歷史,更是讓我們將五四精神更好的傳承,我想最核心的兩個詞就是‘愛國’和‘責任’,愛國不是只有革命流血這一條路,愛國可以體現在方方面面,五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛國之心,去努力拼搏去為社會多做貢獻這就是我們當代青年的責任”。陳處長的一席話讓今天的主題得到升華,觸動了在場所有學生的心靈。

          通過這次班會,同學們更清楚的認識到五四運動的精神及意義,歷史已經成為過去,但歷史留下的最寶貴經驗教訓應該被后人銘記,以史為鑒是為了更好的面向未來。
       

          五四班會總結4

          我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恒的主題:愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子:以孫中山為代表的第一代知識分子,帶回的是“革命”;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識分子,帶回的是“民主”;以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子,帶回的是“科學”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術”。他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻。“愛國”是個永恒的主題,又是發展的概念,歷史已經對我們提出了要求。如果說我們將是第五代的話,那么,我們應該思考能為祖國做些什么?

          剛才幾位同學都談到了自己的看法,很好。我認為我們處于新的世紀青年一代,面臨多元化的世界格局,愛國的要求就是努力學習早日成材,為中華之崛起而讀書而奮斗。

          具體來說,一,關心國家大事,正確分析形勢,明確自己的歷史責任;二是以“國家興亡,匹夫有責”作為自己學習、工作的指針,全面提高自己思想道德素質和人文科學素質,努力學會學習、協作、生存、競爭。三、要在社會文明和進步中努力發揮高中生青春朝氣和示范作用?偠灾,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動,所以,愛國要從我們在座的每一位同學開始,愛國從今日開始,從身邊的小事做起,從我做起。

          主題班會結束后,希望同學們利用課余時間找一些愛國詩詞來閱讀,總結一下此次主題班會的所思所想所感所悟。有條件的話,一起觀摩由上影制片場最新拍攝的影片《我的1919》,讓我們對“五四”運動有更多的認識,更多的理解。
       

          五四班會總結5

          五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

          我校于201_年5月4日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮學校老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等100余人在我校由黨支部書記向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。同時在我校舉辦了由全縣九所學校參加的籃球友誼賽.

          在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲;仡櫩偨Y,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、

          進步、科學'的精神",如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

          通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。
       

          五四班會總結6

          五四青年節,是為紀念1920xx年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1920xx年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

          為了弘揚年輕人積極向上的精神,彰顯新一代青年的朝氣與活力,倡導健康的生活理念與思想作風。我10物流一班團支部開展以“五四青年節”為主題的班會,通過班會把“五四”精神散播開來,將這樣的精神更加深入到每個同學的心中。

          班會的流程是:簡介“五四青年節”的由來和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊,中國共青團》和《歌唱祖國》→同學們淺談關于“五四”的感想→各宿舍朗誦“五四”詩歌。
       

          五四班會總結7

          活動充分調動了廣大團員的積極性,展現了當代大學生“繼往開來、努力進娶創新求實”的時代精神,體現了我支部“用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌;顒咏Y束后,同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己,爭取在德智體美勞等方面全面發展,充分展現時代先鋒的絢麗風采。以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會:金xx:我們班是一個積極團結的集體,要建設一個強大的國家,就需要我們這種團結合作的精神。蘇xx:弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會,我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務校園,更應走出校園,服務社會,真正做到奉獻社會,為建設美好祖國貢獻自己的力量。郭xx:這此團日活動,特別是打籃球,讓我“動”起來了,建設祖國需要強健的體魄,我們在學習專業的同時,更應加強鍛煉。劉xx:我們青年學生不能徘徊在前進的路上,應該意識到時代賦予我們的使命,樹立遠大的理想,好好學習,發揚“五四精神。

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