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      干部培訓心得體會總結(精選7篇)

      時間:2021-08-12 16:26:13來源:考試幫手網作者:YOYO

          對于普通員工來說是難以接觸到干部培訓的,但是如果你已經得到了這樣的機會就應該珍惜,畢竟要在其中有所收獲才能對未來的發展有益,這就需要你將心得體會用筆記載下來,這里有干部培訓心得體會總結范文供有需要的人參考。
       

          干部培訓心得體會總結1

          我有幸能夠參加縣委黨校第xx期青年干部培訓班,短短半個月的學習,受益頗深,青年干部培訓內容豐富,形式多樣,紀律嚴明,讓我重新回到了學生時代。

          “千里之行,始于足下”,學習的關鍵在于運用,理想的實現在于實踐。在以后的工作中,我們應當充分運用這次學習契機,高標準要求自己,爭做“突破xx”發展的排頭兵。

          一、要嚴于律己,對自身要求突出一個“高”字。

          青年干部培訓班的學員都是各條戰線上選出的佼佼者,人們對我們寄予厚望,我們就應該更加嚴格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應該對自己的行為準則定個高標準,對自己工作成績定個高要求,對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格,經得起社會考驗;業務精湛,擔得起工作重擔;品質優秀,經得起群眾檢驗;公正廉潔,抗得住誘惑的新時代優秀青年干部。

          二、要展望未來,設定發展目標突出一個“遠”字。

          無論我們的工作環境怎樣,我們都應努力去打拼,都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些,把自身發展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈,偉大的目標產生偉大的動力,偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接,他進步得就越快。有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就會成為壯舉。

          三、要學而不怠,打造綜合實力突出一個“強”字。

          樹立“活到老,學到老”的終生學習意識,既學科學理論和業務知識,又學現代技能和謀事處事本領。這次學習中,課程安排合理、實用,給我們指明了以后學習的方向。同時,我們還要向實踐學,向領導學、向同志們學,“博眾之長,補己之短”。生活中時時處處有學問,要善于積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實力,做一名任何時候都能招之即來,來之能戰,戰之能勝的強者!

          筆在自己手中,藍圖怎么繪就,要靠自己!光陰在自己口袋里,價值怎么發揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎么走,也要靠自己!

          相信我們一定會創造xx更美好的明天,相信xx明天更美好!
       

          干部培訓心得體會總結2

          走出大學的校門,我很幸運的當上了“大學生村官”,剛到鎮村時,這里淳樸的民俗民風便深深的打動了我,支書和主任向別人介紹時說“這是我們村的的副支書”,聽到這樣的話,心里感覺暖暖的,從今以后,我也是村的一員了。從那一刻開始,我就暗暗下定決心,一定要盡自己最大的努力,把工作做好。但是,由于剛接觸這份工作,再加上缺乏基層工作經驗,所以在工作當中仍然存在著諸多的不足。

          2012年2月22日至24日在市委組織部和市委黨校的聯合組織下,市千名農村黨員干部培訓第一期課程在市委黨校開班。在為期三天的培訓當中,使我對基層工作的重要性有了更深層次的了解,并從中學到了許多解決和處理基層問題的方法。

          此次的培訓,也讓我意識到了,要把工作做好,不能只是單憑在學校以及在書本上所學的知識,而更重要的則是我們身邊的學問。

          首先擺正位置,找準方向。

          邁出社會、踏上工作崗位,我們需要給自己一個正確的定位。只有擺正了位置,找準了方向,工作才能夠順利地開展。我認為擺正位置應該做好以下兩點:

          1、盡快了解所在鎮、村的基本情況,熟悉村內的人文地理環境,掌握村級事務的辦理程序。在了解村內大致情況的同時,還應注意入鄉隨俗。入鄉隨俗不是要我們放棄自己已養成的習慣,而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們的文化和生活習慣。只有這樣,才能更好的得到人民群眾的支持和理解,也才能更好的開展工作。

          2、作為剛到農村工作的大學生,我們有很多農業知識、農村的工作方法都不是很了解。我們應該虛心的向廣大群眾、干部學習,只有虛心學習才能使自己更快的了解農村、掌握農村工作的方法。樹立終身學習的意識,堅持“活到老,學到老”的精神,用先進的思想武裝頭腦,提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,從服務農村、服務基層、服務農民為出發點,努力提高自身的理論水平和工作能力。

          其次,努力工作,及時總結。要真正做到這一點就必須注意:

          1、當好村支兩委的參謀和助手,協助村制定經濟發展計劃,明確經濟發展目標,努力保證計劃實施。日常工作應該做到一個“勤”字。勤寫、勤記。對平時的會議記錄、下鄉記錄、調處記錄、工作安排等等要及時記錄,并加以整理歸類,這樣可以避免出現做了工作沒有錄的情況..
       

          干部培訓心得體會總結3

          XX團隊培訓結束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經歷,否則你絕不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人,當團隊的力量發揮的淋漓盡致時,你往往會完成許多“不可能”的任務。

          經過訓練,我深深體會到信任、勇氣、智慧,協作配合都是實際工作和生活中缺一不可的,也是團隊合作的關所在。

          兩天一夜的封閉式練訓,培訓方式獨特,對我的心靈震撼很大。我認為,無論是心靈深處的觸動,還是淋漓盡致的洗滌心靈的過程,對人生的感悟,對超強團隊凝聚與合作意識以及對我們今后的工作和生活都有著指導性的幫助。

          1、心存感恩,生活會絢麗多姿

          《感恩的心》是一首很美的音樂,很美的歌詞,也可以用無聲的語言來表達它深刻內涵的一首歌;叵胫浰l生的一切,正如老師所說:如果我們都有一顆感恩的心,世間都會充滿愛。一個充滿感恩、充滿微笑、充滿快樂的世界又有什么讓我們不可戰勝的呢?

          在這里我要深深感謝我的父母、老師、朋友、還有每天一起工作的同事,是您們給予我愛與關懷、是您們給予我知識、是您們給予我一顆友愛的心、我還感謝給予我生存空間的所有人!

          2勇于承擔責任

          在進行“報數”這一項目時,由于某些原因,我們接連出錯,團隊領袖主動承擔責任,隊友們也展開了自我批評,為下一次的活動積累了經驗。試想,如果大家都不主動找出自己的失誤而都去抨擊別人,那就和我們工作中相互推委、扯皮的情況一樣,是不能提高工作質量的,我認為,寬松的環境、寬容的態度是讓人勇于承擔責任的基礎。只有這樣,在不斷地反思和總結中升華自己的靈魂,才能找出問題的癥結。

          3不找任何借口去逃避安排的任務

          在“我=團隊”環節中,“齊眉棍”的游戲讓我感悟:任務的完成,要靠我們團隊的每一位成員。當隊長根據每個人的特點安排任務時,如果我們為了個人利益找諸多借口推委,那么再簡單的任務也是不可能完成好的。一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。在一個團隊里,如果大家勁不往一處使,想要快速前進是根本不可能的。

          4集體的利益高于一切

          在這次培訓中,很多隊員都哭了,我也不例外。大家都是因為感動和震撼才流下了激動的淚水。在“跨越生死線”這個培訓項目中,我們每一位隊員都在別人的幫助下逃離了“電網”。也許你會覺得太夸張了,你會說這不過是個游戲,沒有電網,也不用面對死亡?墒,這可是一種精神啊,看看他們孤單的背影,眼淚流了下來。無論做什么事情,我們都應該認真對待,所以當最后一名隊員也完成任務時,我們內心的自豪感和成就感流露在大家激動的淚光中。

          我想說的是:團隊是個大熔爐,我們每個人都在其中鑄造自己。只有我們團結起來,這世上就沒有跨不過的坎。我相信:振興小學是最優秀的團隊,我作為其中一員而感到驕傲。我愛這個團隊,更愛團隊里的兄弟姐妹;叵“齊眉挑桿”環節中,許多人自信的認為那會是幾秒鐘就可以完成的事。但就在半個小時之內還沒有哪個團隊做好的那一刻,相信每個人的心都是被震憾的!是啊,只有一兩個人做好是不夠的,這是一個團隊,既然是團隊,那么就該是一家人。試想如果是在學校,因為某個人自身的問題,而學校的印象大打折扣,那該是多大的損失,又該如何挽回呢?細節決定成!所以每個人對身邊的任何人和事都應留心并盡有一份責任;一個團隊一條心,事情才可以圓滿的完成,我終于懂得了齊心協力是何等的重要。“齊眉棍”和“電網逃生”兩個游戲,給我的感覺就是把弱小的個人融入強大的團隊當中,用信任對待團隊,相信團隊,也讓我知道什么是責任,一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮盡的,只有當團隊中每一個人都真誠地團結起來,才能把團隊的力量發揮得無窮無盡。
       

          干部培訓心得體會總結4

          為進一步提高中層干部管理人員的綜合素質,提升管理人員的管理貫徹力。公司于9月25日至29日集中對中層管理人員進行了培訓。我通過學習培訓課程,對現代企業科學管理理念有了新的認識,使我深刻體會到在工作中貫徹力的重要性。下面,我就從以下幾點淺談一些心得體會:

          一、“欲正人,先正己”

          作為一名基層管理人員,要想管好員工必須以身作則,為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的,自己先要做到,以一名優秀黨員的標準來提高和約束自己,在員工中樹立威信,做好員工鏡子的作用,要事事為先,做到“己所不欲,勿施于人”。時刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束,通過表率樹立起在員工中的威望,這樣才能使管理事半功倍。

          二、態度比能力更重要

          人生的成功源自于態度的力量,態度比能力更重要,有什么樣的態度就有什么樣的結果。如果連最基本的積極主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態度都不具備的話,又怎么能把工作做好,當然也就更不用說取得成功了。態度決定成敗,一個人的心態是否正確,決定了他能發揮出多大的專業水平、創造出多大的業績,也決定了在工作中是否能正確貫徹領導意圖,能保質保量完成工作任務。

          在實際工作中,面對挫折和困難沒能完成任務時,自身往往在找借口,不是員工執行力差,就是員工責任心不強,其實,這都是借口,長此以往,使自己在實際工作中沒有充分發揮自身的主觀能動性,沒有創新意識,在工作中安于現狀、疲于應付。聆聽了老師的講座后,我明白,拖拉、應付是對生命的揮霍,它會使你陷入煩躁的情緒、使你要處理的問題越積越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態度對待工作,隨時隨地求進步,端正心態對待每一項工作任務。

          三、擔當-變打工心態為老板心態

          現在我們大部分員工都是抱著打工的心態來工作的,這為我們企業的發展帶了許多困難,這就需要我們幫助員工轉變心態,變打工心態為老板心態。就如我們在實際工作中員工違反了規章制度,我們只是一味的罰款、責罵,并沒有設身處地為員工著想,進行換位思考,從而造成了員工的打工心態,因此,我們要大力傳承“勇于跨越追求卓越”的企業精神;將“促創干爭一流”的電氣化精神貫穿于學習培訓和生產管理工作中。以實際行動關心愛護員工,構建寬松、自然、和諧的工作環境和氛圍。側重對員工精神和情感方面的激勵,為員工設計符合其自身特點的職業規劃,明確發展目標,提供給員工更多的晉升、學習、鍛煉的機會,幫助員工樹立主人翁意識,他們才會為企業更好地發展去努力。

          四、做巧干層,而不是苦干層

          有的工作不是費心費力就能很好地完成的,一路蠻干不見得能有好的效果,在工作中要善于運用團隊的力量,想方法調動員工積極性,充分激發員工的主觀能動性,使人盡其才才盡其用,積極為具有管理才能的優秀員工創造實現自身價值的平臺,使有才能的員工脫穎而出,這樣,管理工作才能事半功倍。

          五、有效溝通

          作為一名基層管理人員,上傳下達是一項重要的崗位職責,也是作為一名管理人員應該具備的基本素質,所以,要做到上傳下達不僅要清晰、透徹的理解上級交代的事情,還要準確無誤的傳達給下屬。如果自身的溝通能力沒能得到提升,在工作中將會遇到更多的問題。所以溝通是至關重要的,在處理事情上,如果能及時、有效的溝通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完美,還能減少人與人之間的誤會、減少工作中的失誤、避免時間的浪費。

          總之,本次培訓使我受益匪淺,在以后的工作中,要將本次培訓內容應用到自己的工作實踐中去,要珍惜公司給予的平臺,要勇于承擔責任,努力提升自身綜合素質,在實際工作中,不斷“拓寬思路轉換身份”,提升理解力和執行力、貫徹力,不斷改進工作方式方法,全面提升自身素質和管理能力,不斷提高工作效率、保證工作質量,把自己打造成能力全面,業績顯著的管理者。
       

          干部培訓心得體會總結5

          “三嚴三實”,即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”,詮釋和細化了好干部標準,是黨員干部的座右銘和參照系,有利于干部培養、選拔、任用、教育和管理等工作穩步推進。初來干部科工作,正趕上“三嚴三實”專題教育的收尾階段,利用工作之余,我認真研讀了《三嚴三實》黨員干部讀本,受益良多。

          更加明確做人的準則與方向。“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。習總書記強調,黨員干部做人要實,要做老實人、說老實話、干老實事,要堅持嚴以修身,自覺加強黨性修養,不斷提升自己的理想信念和道德境界,這既是指明了黨員干部做人的準則,也是今后努力的方向。“打鐵還需自身硬”,組織部門是黨員之家、干部之家、人才之家,更應該成為黨員干部做人的表率,各方面要從嚴要求自己,率先垂范,真正無愧于“黨員中的黨員”的稱號。初來干部科還不到兩周時間,深深體會到組織部門作為管黨員、管干部、管人才的部門,對干部的考核、選拔、任用和管理必須要堅持“公道正派”四個字,這既是組織部門特殊的工作性質使然,也是每一名黨員干部應該堅守的做人原則。目前,對各項業務工作還比較生疏,更須堅持實事求是、求真務實的態度,保持謙遜的態度,甘做小學生,在黨性修養和業務上加強學習,迎頭趕上。

          更加明確用權的界限與旨歸!饵h章》賦予了我們忠實為民服務的宗旨。權力的本質是要服務于黨,服務于群眾,杜絕謀私利、搞特權,要在制度的籠子里行使權力,切實做到任何時候都不觸及紀律規矩的底線,不碰觸黨紀國法的高壓線。一方面要防止不良作風反彈,對黨的群眾路線教育實踐活動成果開展回頭看,思想上要設置嚴以用權的警戒線,筑牢規范用權的防線。作風演變有一個漸進的過程,只有牢記“三嚴”,才能預防及時、防范有力、早踩剎車,既防患于未然,也能從靈魂深處夯實根基。另一方面,要嚴以自律,心存敬畏,慎獨慎微,做到為政清廉。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。

          更加明確干事的標準與路徑?照務`國,實干興邦。干事創業應該做到實字當先,求真務實,真抓實干,務求實效,謀事要實,創業也要實。改作風的根本目的就是要深入實際、聯系群眾、解決問題,這就要求我們堅持“謀事要實、創業要實”,多辦多數人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實話、干實事,敢作為、勇擔當,發揚“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業推向前進。
       

          干部培訓心得體會總結6

          5月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衛干部、安全教師培訓》,通過這次培訓,使我不僅系統地學習了有關安全保衛工作的相關法規和制度,而且也學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識,尤其是通過聽取了專家的報告,看到了自身工作中的不足,從而使自己進一步提高了對安全保衛工作重要性的認識,增強了工作的責任感和緊迫感。通過這次學習培訓,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

          一、學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過培訓課上列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責,不能存在有半點僥幸心理。

          二、學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要事事小心,時刻把學生安全放在第一位,就可把危險降低到最低。例如在放假之前我們都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的作為隊長,讓老師管理好學生在路上的安全。學校還經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改。

          三、通過學習使我認識到提高對安全保衛工作的認識是做好安全保衛工作的重要前提。安全保衛工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來是非常不容易的,以前總認為不出問題,不出事件,安全保衛工作就做好了,但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衛工作的內容很豐實,任務很艱巨,責任很重大。如何適應新的變化,工作目標如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。

          四、通過聽取安丘雙語學校教師的典型發言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學設計、教學策略,使我受益非淺,他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。

          五、這次培訓使我認識到強化安全防范意識是做好安全保衛工作的重要保證。安全保衛工作不是哪個教師或保安的任務,而是我們每一位教師和保安的任務。任何一個教師,對本單位的安全負有天然的責任?梢哉f,安全隱患有可能發生在任何角落、任何時間,我們每一名教師都應該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
       

          干部培訓心得體會總結7

          俗話說:寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。為期2個月的干部能力提升培訓如給予中青年干部春雨,助其成長,并達到了“破而后立”效果。

          一、“破”——破傳統之痼疾

          以往傳統管理工作中延續和重復占有很高的比例,“不出問題”就是萬幸,管理的藝術及內涵沒有真正去領會,走老路子的觀念根深蒂固。

          作為一名教學管理者,這樣的問題也很多,如學生的考風問題,懲罰的嚴重與否各有說辭,如何能抑制學生作弊,方法也層出不窮,但效果不佳;如日常管理文件的書寫,缺乏調研,文書說服力不強,觀點站的高度不夠,甚至出現格式、措辭不規范的現象,值得反思。

          二、“立”——立創新之新局

          “立”是“破”后新生,是打破原有常規,利用先前總結的經驗,建立新的規則,更準確的說,運用創新的思維思考問題,解決問題,達到雙贏效果。

          如考風問題,現象無法遏制,那么從源頭開始考慮,即調動學生的學習激情,通過開展機考模式,利用軟件的便利,采用課堂測試及部分題庫的對外開放練習,督促學生學習,變被動為主動,逐步成為興趣,學會如何學習,變考試只是檢驗成果的一種方式,而不再成為負擔,同時考試過程中機考形式也斷絕了學生作弊念頭,效果頗佳,收到廣大師生歡迎。

          如日常管理文書的書寫,本次培訓中廖教授的案例式講學引起我們思考,一門平時可能會講的很枯燥的課程可以如此生動,學的不光是知識,更是上課的技巧。文書規范需要“立”,不光“立”,更要有內涵,要有實證,按照仲紅巖主任所說:順時應勢,慧眼觀物。

          本次培訓對我們來說不是單一的“學”,不是模仿,而是掌握技巧和方法,轉變為自身的能力,這才叫“真正”的“學”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有“勤奮”和“潛心”,獲取更多知識,才能得到你所想、所獲。

          一、通過學習,使我深刻的認識到,學習是全面提高自身綜合素質的有效手段之一。

          古人云,求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。我要用發展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質,就有被高速發展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

          二、努力做到全面系統持之以恒地學習,緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習。

          緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。要多參加此類培訓,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規律同時更要注重工作實踐。三人行,必有我師也,在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉化為實際本領,真正做到學以致用、以用促學、學用相長,從而不斷提高業務水平和工作能力,全面提高自身整體素質。

          三、一切從實際出發,實事求是,用聯系的、全面的、發展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。

          堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。堅持求真務實的工作作風,扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創新,積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質量和效率。

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