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      創新創業課程總結感想(精選6篇)

      時間:2021-08-09 16:34:26來源:考試幫手網作者:YOYO

          當今的就業環境下,不僅僅是找工作的難度很大,而且工資效益也是不盡如人意,所以現在學校也鼓勵大家參加創新創業課程,希望學生們畢業之后的就業方式更加多樣化,因此在創新創業課程之后有所收獲,這里有總結感想的范文可供參考。
       

          創新創業課程總結感想1

          隨著大學擴招,畢業生的迅速增加,社會需求基本上保持再擴招前的水平,而用人單位大多希望是要有幾年工作經驗的“成手”,畢業生就業壓力越來越大。面對這種形勢,選擇自主就業既可以為自己尋找出路,又是為社會減輕就業壓力。當前,想要開始自主創業的人并不少,這方面的意識越來越明顯,我們大學生們不再依賴家長、學校,而是主動發現、尋找機遇。

          大學創業所面臨的條件,總結起來,主要有政策條件、家庭條件、人際關系條件、自身素質條件等。創業者充分利用這些條件,是創業者打開創業局面,順利進人創業角色的基礎

          由于我校領導特別重視學生自主創業,特別開辟了實訓基地――創業園,這給許多帶有創業夢想的我們提供了很大的舞臺,讓你可以隨時展現自己的創業想法,即使你錢很少。并且期間,創業園老師會針對每個學生的創業項目進行指導,更可喜的是,經過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業指導培訓中心,同時我也很幸運地成為第一批培訓班的學員,經過指導,收獲甚大,以下是我個人的總結:首先,確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

          其二,心態問題。擁有良好的心態,尤其是對創業風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創業風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下,創業前景也會受到相應不利影響。

          再次,經驗限制。受年齡及相應學識的限制,大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗,創業知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創業困難。

          第四,知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創業不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。第五,資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。最后,技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業,在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
       

          創新創業課程總結感想2

          20xx年下半年,我的大三上學期。創業管理課在張燕老師的帶領下悄無聲息的開始了,最后經歷過創業計劃大賽轟轟烈烈的落下了帷幕。無可否認,創業管理這門課給了我很多非常寶貴的啟發,原來隱藏于心的創業計劃也通過對這門課的深入學習思路變得漸漸清晰。他讓我明白了那些創業思路是空想、幻想。那些又是創新的可以實踐的。創業是一個要不斷完善的過程,所以要加強對創業的管理。

          創業的道路是非常曲折的,沒有頑強的意志是無法完成預定的創業計劃的,所以在創業的道路上要時時刻刻以勵志作為前行的助推劑。但是,創業的道路也是幸福的,創業的過程就如品味一杯烈性絕對伏特加,就如經營一段完美的婚姻,就如含辛茹苦的撫養子女功成名就、成家立業,等等。

          創業,顧名思義,就是在風險與不確定性條件下,為了獲利或成長而創建新型組織的過程。創業要有創業者、技術、資本、市場,這些都是創業需要的核心要素。當然創業過程中,創業精神也是必不可少的。創業精神是一種能夠維持創新成長的生命力?梢苑譃閭人的、企業的、組織的創業精神。勵志是創業精神的一個重要方面。要保持創業精神要做到以下步驟:1、建立愿景,2、鼓勵創新,3、營造企業內部的創新氛圍,4、建立創業團隊。然而為什么要具備創業精神呢?因為要面臨復雜的競爭,要面對不信任的傳統的企業管理方法,而分離出來的創業家是最優秀的、最聰明的人。

          介紹兩本本我最喜歡看的書——《世界上最偉大的推銷員》。這兩本書在我認為是最優秀的勵志書,也可以說是創業必讀書!妒澜缟献顐ゴ蟮耐其N員》是介紹一個偉大推銷員是如何從一個自卑的、消極的、無賴的、迷茫的小推銷員逐漸在他的人生導師的指導下成長為一名強大的、上進的、具有極大吸引力的推銷能手的故事,而且這本書附帶的《羊皮卷》也是非常經典的勵志書。在我失落時我常喜歡拿出來讀讀,這樣不好的情緒就會煙消云散了。用一句話來總結這本書就是——只要決定成功,失敗永遠不會將你擊垮!這本書美國勵志作家查爾斯漢尼爾的經典著作。他傳授的是為一切成就奠定基礎的終極原則、理念、因果和法則,奉獻的是一種開發利用人類智慧的手段,以及由此而來的相關人的雄心壯志相契合的無窮魅力。24個章節,24把開啟人生成功大門的鑰匙。勵志的言語在你看完這本書之后你就會覺得這里面無所不包了。我喜歡看這本書,當我缺乏行動積極性時。這兩本書是因為我覺得如果在創業過程中你如果擁有強大的精神支柱你就在創業的道路上成功了一半,而如果你真正看懂了這兩本書,并且在創業道路上加以實踐,那么在擁有強大精神支柱方面你又成功了一半。如此說來,你就成功了1/4。

          在這個創業管理課上,我們在一起學習創業管理的理論知識、我們一起探討創業道路上的七七八八,我們研究中外著名創業人士創業成功的重要原因,我們一起參與創業計劃大賽的競爭、評選并總結經驗。在這一個個步驟中雖然沒有參加創業實戰練習。但是理論學習與對創業的計劃管理方面的操控,我們都在這一堂堂實用的創業管理課上精準把握了。這個非常讓我知足。在臨近期末結課是張燕老師告訴我們不考了,或者說換一種考試評估的方式,那就是結課論文是,著實讓每一個同學高興了一陣子,啊哈,第一門修了不用考的課,但卻又讓我們每一位學習的成員學在其中、樂在其中。太好了!
       

          創新創業課程總結感想3

          歷時八天的創訓營就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關于創新創業思想的一個初印象,不同于傳統的課堂授課方式,這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。

          學會團隊合作,這是教給我的第一課,這個思想也貫穿了這門課程的全過程,來自不同專業、不同年級的我們隨機被分到了各個小組,開始了小組的協作與配合,利用課堂上生動鮮明的理論知識,我們發揮著各自的優勢,模擬著企業運營,通過對企業六大職能的模擬分配,我們在不知不覺中靈活的掌握了企業運行的思路,了解到了企業發展的模式與思路。這一過程,對尚未接觸社會,對企業了解僅存在于網絡上的只言片語的我們而言,是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領下,創新與創業的精髓在這八天內向我們充分展示了出來。

          作為一名大三的學生,不同于大一同學初入學的迷惘,大學期間,留給我們探索的時間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發展的影響,因而,有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會,我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個環節,也在這一過程,內化了各種新思想,開拓著自己的眼界,課堂的書本知識為我們今后的發展奠定了堅實的理論基礎,而來自企業的佼佼者們用他們的經驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況,將缺乏實際經驗的我們推向了一個更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向,參加過本次創訓營,各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時間觀念到創業思路的精髓,這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細節上的處處把握。
       

          創新創業課程總結感想4

          轉眼之間,三年的大學時光很快就將要度過,而所需要面對的就已經是社會,首要問題便是一個就業問題。在現今的嚴峻就業形勢下,有了一種“畢業等同于失業”的說法,雖然不盡屬實有了夸張成分,但同時也是說明了現在社會發展情況下就業形勢還是很嚴峻的。好在中國的經濟還是在飛速的發展,各種行業欣欣向榮,更是有形形色色的新興產業誕生、發展著,在這種情況下,就業不成中,便有一部分的人選擇了自主創業。如今,我們也差不多到了該選擇的時候了,這樣一來,我們又必須了解清楚何之為“創業”才能更好的投入進去創業是什么?在學習了《創業教育》這門課程之后,有了一個較為清晰的認知:創業,其實也是一種事業,一種充滿了挑戰性的事業,創業,意味著我們要摒棄自己的惡習惡慣,以最良好的狀態全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創業的好處是能提高自己的能力,增長自己的見識,增加社會經驗,更為誘人的是創業它是實現一個人夢想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創業這條道路是具有大光明的,但同時道路也是最坎坷艱辛的,通向最光明燦爛的航向,總會有最跌宕起伏的波折。創業的艱辛《窮爸爸,富爸爸》這個故事給以我們很好的闡述:創業的成功與否不一定與知識的累積量成正比,就算沒有很高的學歷在創業競爭中照樣能夠站在高處,立于不敗之地。創業的關鍵在于方向、方式以及方法。與此同時,一個很好的創業機遇,也是創業成功與否的一個重要因素,所謂“謀事在人,成事在天”這“天”,或許指的便是這機會機遇。把握住了,就得成功,畢竟機遇這東西,轉瞬即逝,難以捉摸。

          在創業這條道路上,需要的是執著,冷靜,一股全局觀念,一份充足的準備。大學生創業者占用大部分成分,然而這類創業者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不僅缺乏市場意識,更是沒有商業經營經驗,又缺乏必要的營銷知識。更為可怕的是很多人對于創業一途還存在一種美妙的幻想之中,認為創業是條坦途,盲目樂觀,絲毫不曾察覺創業之中蘊含的辛酸困苦,一旦失敗就一蹶不振,頹廢墮落,失去年輕人應有的朝氣拼搏。我想,當我們要選擇創業這條道路時,所要學習的不是那些成功者的經驗總結,而是失敗者的錯失因素。很多人在創業之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經驗來作為學習榜樣;在我看來,此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流,他們的人生是已經獲取了巨大成就的,資產萬萬千春風得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創業然后獲得成功,卻不去根究其背后的機遇,他是恰逢機遇,更有他家庭的多年培養才能輟學創業而取得讓世界為之側目的成就。試想,換個時間換個人物,沒有了一系列的內在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的,你研究成功者的事跡,所得到的只是成功者的成功經歷,而你卻無法想象他的經歷有多辛酸,而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環,不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓,通過學習避免一個個失敗者的錯誤先例,謹慎小心這樣一來,才能更接近成功乃至獲得成功。

          此外,多多參與一些創業活動,有助于拓展自己的視野,開闊自己的見識,更是能夠展現自己才華,綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己,讓自己能更好的融入社會。只有體驗了創業,在體驗中學習創業,在學習中實踐創業,最終能夠在實踐中成就創業。這也是創業的幾個階段,所必須經歷的階段。只有經歷的才是彌足珍貴,在不斷的嘗試中使自己走向成功,在成功中完成自己的夢想。

          每個人都是有夢想的,在學習《創業教育》之后,我想,我的夢想不再是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見,但是通過這個課程,起碼還有了另一條道路來有機會實現自己的夢想,即便此路難通,即便此路險阻,即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見河搭橋,遇山開路。路就不在是遠方,而是就在你腳下蜿蜒,路的盡頭就是你夢想的彼岸。夢想是每個人都有的,或大或小都有存在著,夢想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊,等待著尋夢人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。
       

          創新創業課程總結感想5

          很多人都知道,大學生正是處于二十來歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創業的優點:首先,他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候,對人和事都有一種熱情在。

          第二,大學生創業的好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值,并且在這些的鍛煉中不斷的學習社會中的知識,吸收社會精髓,使自己不斷地提高,實現更高的價值。

          第三,現代大學生有創新精神,經過了多年的學習,不僅學到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現在網絡如此的發達,大學生每天都在網上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學生無限的想象,因此有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。

          第四,大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

          第五,大學生在學校里學到了很多理論性的東西,而且學校也有一些專業知識的學校以及實訓,因此現在的大學生不僅具備了理論的知識,而且手上的技術也不會落后,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始有可能走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的'特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對其創業計劃進行資助。
       

          創新創業課程總結感想6

          21世紀又是一個創新的世紀,當今社會迫切需要大批具有創新創業能力的人才?梢哉f,創新創業能力已經成為社會向前發展的源動力。創新,是一種能力的培養,而這種能力就是創新能力。創新能力是指運用知識和理論完成創新過程、產生創新成果的綜合能力。創新能力的表現形式是發明和發現,是人類創造性的外化。創新能力包含著創造性思維能力和創造性實踐能力,主要包括四個方面的內容:創新意識、創新思維、創新技能和創新人格。

          創業,是就業的形式。其體現出的創業能力是指在各種創新活動中,憑借個性品質的支持,利用已有的知識和經驗,新穎獨特地解決問題,產生出有價值的新設想、新方法、新方案和新成果的本領。創業素質的人才應具有的能力包括:創造力和創造精神、學習能力、技術能力、團隊合作精神、解決問題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環境適應能力和獻身精神等。創業能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創業能力。

          創業,是殘酷的。__曾經說過:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽”。創業者,需要忍受寂寞!還沒有成功之前,是沒有任何的說話權利的。如果真的要說,那么請你成功后再說。因為創業者需要一個低調做人,高調做事的風格。倘若你想成為一個高調的人,我想你不適合創業。更多的適合去做一個吹牛皮的人,或者說好聽點,你適合去做故事編劇!再且,初步創業的人,說出的話沒有任何的力量。因此,創業需要低調,穩重,踏實,沉著,沉默„„創業者的痛苦只有自己知道,創業者所遇到的困難,也只有自己來解決,于是,創業者必須要懂得忍受寂寞!因為,在路上,除了自己的團隊之外,也就是你自己了!

          創業,很多大學生的夢想,簡簡單單的兩個字,其中含著太多的挑戰和困難。創業高風險,機會成本、時間成本、經濟成本等等,在我們做出決定并付諸于實踐之前,我們必須做好充足的準備。

          古人云:“無規矩,不成方圓。”__曾經也說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。”只有制定自己的人生目標,然后腳踏實地的去完成自己的目標,這樣才能成就自己的人生。當然,計劃固然重要,但是不能夸夸其談,只說不做。

          要想成為一個成功的創業者,首先,要提高自身的創業素質。創業者要具備良好的信譽,有腳踏實地的工作作風,有非常強的溝通能力;并具有熟悉本行的專業知識;對待周邊人群具備開放的心胸和一顆同情心、關懷心。要樹立自我的創業意識,實現自身價值,更要樹立為社會服務和創業意識,為國家艱苦創業的偉大理想與堅定信念,以及為人民服務的精神。不能把一切希望都寄托在父母、學校和接收單位上,要有敢為天下先的動機和信念,凡創業成功者莫不如此。

          人脈就是一種財富,對于一個剛創業的人來說,謙遜,誠懇是處理好人際關系的基礎,也是創業的一個關鍵條件!

          最后,也是最重要的是提高自己的創業能力。如何將自己的理想和希望變成現實,就要有對市場的分析、判斷和預測能力,根據自身實際情況科學合理規劃未來職業的能力和不斷提高生產與經營的能力,獨立生存和終身不斷學習的能力,讓這些能力作為實現目標的手段和方法。創業,是平凡的人做平凡的事情!很多人都說創業者不容易,創業者了不起。我想,創業者更受人關注,不是因為創業者更了不起,而是因為創業者比就業者要少得多罷了!創業者,不需要任何的光環,只需要腳踏實地;創業者,不需要糖衣炮彈,只需要苦口良藥;創業者,不需要大眾美麗的贊可,只需要認可就行了。創業者充其量只是一個站在不同角色去做對社會無害的事的人罷了。沒有什么了不起。從某個角度來說,創業者就是一個就業者。

          但并不是所有的人都適合創業?炊嗔藙摌I成功的事例,看多了那些成功人士風雨勵志的傳奇故事。很多人躍躍欲試,希望上天賜福于己,將成功輕易復制,F實世界沒那么簡單,并不是所有人的頭腦都是那么精明,并不是所有人的意志都能經受住歷練。對自己有一個清晰的認識,為自己選著一條合適的道路,每一個人都會活的精彩。簡單的快樂背后往往沒那么簡單,所以,時刻保持清醒的頭腦,不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。

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